1. Startsida
  2. Skola
  3. Skolprogram
  4. Gymnasiet

Gymnasiet

Våra skolprogram för gymnasiet ger en djupare förståelse för vikingatiden, medeltiden och de stora samhällsförändringarna. Vi har också ett program om historiebruk och källkritik.

Skolprogram för gymnasiet

Välj bland fyra skolprogram, på plats i museet eller digitalt.

På platsdigitalt

Vikingarnas värld

Vikingatiden sträcker sig över 350 dynamiska år då livet i Skandinavien förändrades i grunden. I visningen tar vi upp samhällets sociala struktur, människors olika roller, resor och kulturellt utbyte med fjärran länder.

Vad ni får göra

Vi samlas kring runstenar, myntskatter och vardagsföremål som berättar om möten, handel, hantverk, fornnordisk tro och den kristna trons framväxt. Vi reflekterar tillsammans över hur vikingen används i populärkultur och propaganda och vad vi kan lära oss av de arkeologiska källorna.

  • Ålder: Gymnasiet
  • Tidsåtgång: 50 minuter
  • Plats: Visningen kan göras digitalt eller på plats i museet.
  • Antal deltagare: Max 30 elever
  • Pris: 990 kronor

Boka skolprogram

Kopplat till ämnesplanen i Historia Gy25

Innehållet i Vikingarnas värld är kopplat till ämnesplanen Gy25.

Ämnets syfte Historia:

Eleverna ska utveckla sina kunskaper om olika tiders levnadsvillkor och människors roller i samhällsförändringar. Undervisningen ska bidra till att eleverna utvecklar insikt i att varje tids människor ska förstås utifrån sin tids villkor och värderingar.

Undervisningen i ämnet historia ska ge eleverna förutsättningar att utveckla följande:
  • Kunskaper om förändringsprocesser, händelser och aktörer under olika tidsperioder utifrån olika tolkningar och perspektiv.
  • Förmåga att använda historiska begrepp och förklaringsmodeller.
  • Förmåga att formulera och undersöka historiska frågeställningar samt att söka, tolka, kritiskt granska och värdera olika historiska källor.
  • Förmåga att undersöka och förklara hur historia kan användas i olika sammanhang och för olika syften.
Pedagog håller i en visning i Vikingarnas värld.
Foto: Ola Myrin, Historiska museet/SHM
På platsdigitalt

Möt medeltiden

Vad är egentligen medeltiden? Och varför har perioden betraktats så negativt? Vi utforskar perioden mellan Sveriges kristnande och reformationen.

Vad ni får göra

I denna visning får gruppen möta den medeltida världen och se vad medeltida originalföremål kan berätta om denna komplexa tid. Vad kan kartor och altarskåp berätta om hur kristnandet förändrade människors syn på världen, livet och döden? Vad kan medeltida rustningar och skador berätta om våldets roll i samhället? Och varför var kyrkans makt så stor?

  • Tidsåtgång: 50 minuter
  • Plats: Visningen kan göras digitalt eller på plats i museet.
  • Antal deltagare: Max 30 elever
  • Pris: 990 kronor

Boka skolprogram

Kopplat till ämnesplanen i Historia Gy25

Innehållet i Vikingarnas värld är kopplat till ämnesplanen Gy25.

Ämnets syfte Historia: 

Eleverna ska utveckla sina kunskaper om olika tiders levnadsvillkor och människors roller i samhällsförändringar. Undervisningen ska bidra till att eleverna utvecklar insikt i att varje tids människor ska förstås utifrån sin tids villkor och värderingar. 

Undervisningen i ämnet historia ska ge eleverna förutsättningar att utveckla följande: 
  • Kunskaper om förändringsprocesser, händelser och aktörer under olika tidsperioder utifrån olika tolkningar och perspektiv. 
  • Förmåga att använda historiska begrepp och förklaringsmodeller. 
  • Förmåga att formulera och undersöka historiska frågeställningar samt att söka, tolka, kritiskt granska och värdera olika historiska källor. 
  • Förmåga att undersöka och förklara hur historia kan användas i olika sammanhang och för olika syften. 
På platsdigitalt

Från ståndssamhälle till demokrati

Hur påverkade nya idéer och kontakter med omvärlden människors levnadsvillkor och sätt att tänka? Vi tar upp bland annat upp kolonialism, slavhandel och mode.

Vad ni får göra

En visning med nedslag i fyra sekel, 1600–1900-tal som binder samman historieböckernas Sverige med nutiden. Tillsammans diskuterar vi hur Sverige gradvis blev det land som det är idag och reflekterar kring vad föremålen i museets utställningar kan berätta om människors förändrade levnadsvillkor och världssyn.

  • Tidsåtgång: 50 minuter
  • Plats: Visningen kan göras digitalt eller på plats i museet.
  • Antal deltagare: Max 30 elever
  • Pris: 990 kronor

Boka skolprogram

Kopplat till ämnesplanen i Historia Gy25

Innehållet i Vikingarnas värld är kopplat till ämnesplanen Gy25.

Ämnets syfte Historia:

Eleverna ska utveckla sina kunskaper om olika tiders levnadsvillkor och människors roller i samhällsförändringar. Undervisningen ska bidra till att eleverna utvecklar insikt i att varje tids människor ska förstås utifrån sin tids villkor och värderingar.

Undervisningen i ämnet historia ska ge eleverna förutsättningar att utveckla följande:
  • Kunskaper om förändringsprocesser, händelser och aktörer under olika tidsperioder utifrån olika tolkningar och perspektiv.
  • Förmåga att använda historiska begrepp och förklaringsmodeller.
  • Förmåga att formulera och undersöka historiska frågeställningar samt att söka, tolka, kritiskt granska och värdera olika historiska källor.
  • Förmåga att undersöka och förklara hur historia kan användas i olika sammanhang och för olika syften.
På platsdigitalt

Historiebruk och källkritik

Hur skapas och används historia? När är det viktigt att vara källkritisk och när kan vi ha källtillit? Eleverna får möta historiska källor på nära håll i form av originalföremål i museets utställningar.

Vad ni får göra

Vi övar oss på att identifiera olika typer av källor och diskuterar hur dessa kan användas för att skapa och tolka historia. Vad kan olika källor berätta för oss och vad innebär det att vara källkritisk? Hur kan motstridiga källor ge oss en ny bild av ett historiskt skeende?

Med hjälp av övningar i museets utställningar reflekterar vi också kring hur historia har använts och fortfarande används. Varför är det bra att veta bakgrunden till hur en historisk skildring tillkom och hur kan vi analysera historiska berättelser för att förstå de bakomliggande intentionerna?
Vi tar upp historiska och samtida exempel på hur historia används och hur vår förståelse av historia påverkar vår samtid och framtid.

  • Tidsåtgång: 90 minuter
  • Plats: Visningen kan göras digitalt eller på plats i museet.
  • Antal deltagare: Max 30 elever
  • Pris: 1400 kronor

Boka skolprogram

Kopplat till ämnesplanen i Historia Gy25

Innehållet i Vikingarnas värld är kopplat till ämnesplanen Gy25.

Ämnets syfte Historia:

Eleverna ska utveckla sina kunskaper om olika tiders levnadsvillkor och människors roller i samhällsförändringar. Undervisningen ska bidra till att eleverna utvecklar insikt i att varje tids människor ska förstås utifrån sin tids villkor och värderingar.

Undervisningen i ämnet historia ska ge eleverna förutsättningar att utveckla följande:
  • Kunskaper om förändringsprocesser, händelser och aktörer under olika tidsperioder utifrån olika tolkningar och perspektiv.
  • Förmåga att använda historiska begrepp och förklaringsmodeller.
  • Förmåga att formulera och undersöka historiska frågeställningar samt att söka, tolka, kritiskt granska och värdera olika historiska källor.
  • Förmåga att undersöka och förklara hur historia kan användas i olika sammanhang och för olika syften.

Skicka bokningsförfrågan

Fyll i formuläret för att skicka en bokningsförfrågan. Alla fält som är markerade med * är obligatoriska.

Välj ett skolprogram och om det ska vara digitalt eller på plats i museet. Du kan bara boka ett program åt gången.

      GDPR bokning

      För att kunna göra en bokning behöver vi ditt namn och din e-postadress. Dessa uppgifter lagrar vi i ett system. Enligt dataskyddsförordningen, är vi skyldiga att informera dig om detta. Efter att den bokade visningen är genomförd och den eventuella fakturan är betald, kan du begära att din e-postadress tas bort ur systemet. Kontakta oss ifall du vill att vi tar bort adressen.

      Vanliga frågor om skolprogrammen

      Vi erbjuder visningar tisdag till fredag från klockan 09.10. 

      Lärare och övriga vuxna betalar inget extra utan ingår i kostnaden för vald skolvisning.

      Kom i tid, cirka tio minuter innan visningen startar. Då hinner ni besöka toaletten och hänga av er ytterkläder. Om ni kommer sent kan visningen bli kortare eftersom sluttiden sällan kan ändras.

      Vi har ett stort och fint matsäcksrum. I matsäcksrummet har du bland annat tillgång till rinnande vatten och mikrovågsugn. Om vädret tillåter går det bra att äta ute på vår stora innegård i anslutning till entréhallen.

      Vi har en skolgarderob för ytterkläder och väskor samt klasslådor för värdesaker. Ni behöver inga mynt till lådan.

      Ja, det går bra när museet har öppet. Under högsäsong när vi har många guidade visningar kan vi inte garantera att det finns plats att gå på egen hand i alla utställningar. Fråga alltid vid informationsdisken på plats.

      Vi fakturerar kostnaden efter genomförd visning. Vi skickar e-faktura.

      Följande uppgifter måste vi ha för att kunna fakturera visningar:

      • Besöksadress till skolan
      • Fakturaadress
      • Organisationsnummer
      • Referenskod

      Museipedagogen befinner sig i museets utställningar medan klassen befinner sig i klassrummet eller hemma. Om ni har klassrumsundervisning kommer vi att skicka en inbjudan till ett videosamtal via Teams eller Zoom till dig som är lärare. I klassrummet kopplar ni upp datorn till projektor och högtalare så att eleverna i klassrummet ser och hör ordentligt. Om ni har distansundervisning så bjuder du som lärare in er museipedagog till er lektion.

      Kontakta oss

      Vi anpassar våra skolprogram efter gruppens ålder, språkförståelse och övriga behov. Har du frågor om våra skolprogram? Kontakta oss!

      E-post: bokningen@historiska.se

      Pedagog på Historiska museet håller i en visning i utställningen Sveriges historia.

      Du kanske också är intresserad av

      Skolprogram

      Upptäck museets alla skolprogram.

      Elev undersöker föremål med ett förstoringsglas.

      För klassrummet

      Hitta kostnadsfria skolresurser.

      3 barn sitter på golvet och lyssnar.

      Besök på egen hand

      Besök museet på egen hand med lärare.

      3 elever på Historiska museet.
      Barn testar att knyta knopar i Vikingarnas värld.

      Nyhetsbrev skola

      Jag godkänner att mina kontaktuppgifter sparas. Dessa delas inte vidare till någon part, och vi anstränger oss för att enbart skicka relevant information. Läs mer om hur vi hanterar personuppgifter.